Membongkar Sejarah Kartini

Oleh, Malikhah*

135 tahun silam tepatnya tanggal 21 April 1879, lahir seorang perempuan bernama Kartini. Dalam catatan sejarah, kelahiran pejuang emansipasi perempuan ini diperingati sebagai hari peringatan Nasional. Dalam kamus bahasa Indonesia, emansipasi berarti persamaan hak dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat seperti persamaan hak kaum perempuan dengan kaum pria. Mematikan suatu bangsa tidak harus dengan senjata, cukup mematikan sejarahnya. Perjuangan Kartini hingga meninggalnya Kartini secara mendadak patut untuk dibongkar. Peringatan hari Kartini bukan hanya bersifavt ceremonial, namun sebagai generasi muda patut mengetahui sejarah kehidupan Kartini tanpa adanya manipulasi penulisan sejarah.

Ada hal menarik yang patut dibongkar dalam sejarah Kartini, yakni kematian perempuan legendaris ini. “Kartini Mati Dibunuh” karya Efatino Febriana menjadi salah satu buku yang berusaha membongkar sejarah kehidupan Kartini hingga kematian Kartini yang misterius.

Dalam buku “Kartini Mati Dibunuh”, dijelaskan Kartini lahir dari pasangan R.M.A.A Sosroningrat dan M.A Ngasirah. Semenjak ayahnya menjadi bupati, ayah Kartini menikah kembali dengan Raden Ajeng Woerjan, keturunan langsung Raja Madura. Sebab, peraturan saat itu seorang bupati diharuskan menikah dengan keturunan bangsawan, sedang ibu Kartini bukan keturunan bangsawan.

Lahir dari keluarga yang cerdas, membuat Kartini tumbuh menjadi anak yang cerdas. Kartini bahkan fasih dalam menggunakan bahasa Belanda. Dalam berbagai bidang studi Kartini memang menguasai, namun Kartini enggan untuk membaca al Quran. Bukan tanpa alasan, ketidakmampuan gurunya dalam menjawab beragam pertanyaan Kartini tentang al Qur’an membuat Kartini enggan untuk membaca al Qur’an.

Europese Lagere School merupakan tempat Kartini menimba ilmu. Pasca lulus dari sekolah tersebut, Kartini tidak bisa melanjutkan sekolah. Kartini hidup dalam lingkungan yang senantiasa memegang teguh adat istiadat setempat. Meskipun ayah Kartini tidak diskriminatif, namun dalam hal kebebasan anak perempuan dibatasi. Oleh sebab itu, pasca lulus sekolah Kartini harus menjalani pingitan.

Kebebasan perempuan saat ini untuk mengenyam pendidikan memang tak seperti dahulu. Meskipun Kartini dalam pingitan, namun ia sering berinteraksi dengan kawan-kawannya melalui surat. Estelle Zeehadelaar yang sering dikenal dengan nama Stella merupakan kawan pena Kartini. Kepada Stella itulah Kartini berbagi pengalaman hidup dan bertukar pikiran melalui surat. Kemahiran Kartini dalam berbahasa Belanda membuat komunikasi keduanya semakin lancar.

Kemerdekaan Kartini bisa jadi terbatasi oleh peraturan ayahnya. Namun, tidak untuk kebebasan berpikir Kartini. Korespondensi Kartini dengan Stella membuat jejaring Kartini semakin luas. Hingga banyak orang-orang Belanda yang ingin menjalin pertemanan dengan Kartini hanya untuk memandulkan pemikiran Kartini. Pemikiran Kartini yang banyak berisi kritikan membuat banyak orang-orang Belanda tidak suka dengannya.

Pergolakan pemikiran pun dialami oleh Kartini. Salah satu pembahasan dalam buku “Kartini Mati Dibunuh” menjelaskan bahwa poligami menjadi salah satu bentuk pergolakan pemikiran Kartini. Betapa perihnya seorang wanita yang dipoligami, membuat Kartini geram dan membenci poligami, namun disisi lain Kartini harus berhadapan dengan ayahnya yang juga berpoligami. Tentunya Kartini tidak dapat membenci ayahnya meskipun ayahnya melakukan poligami. Terlebih ketika Kartini dijodohkan dengan Djojoadiningrat yang telah memiliki tiga istri. Kebencian Kartini akan poligami justru mengharuskan Kartini menghadapi kenyataan bahwa Kartini juga menjadi korban poligami. Setelah Kartini menikah, Kartini mendirikan sebuah sekolah Kartini di Rembang.

Hakekat Emansipasi Perempuan

Emansipasi perempuan yang digagas oleh Kartini pada hakekatnya tidak mengajak perempuan harus keluar berkarier dan menjadi pesaing laki-laki diberbagai lapangan kehidupan. Lebih dari itu, Kartini hendak mengajak perempuan agar lebih cakap melakukan kewajibannya, yakni menjadi ibu, pendidik manusia yang pertama.

Melalui perempuan-perempuan inilah akan lahir anak-anak terdidik. Lantas, tanpa adanya pendidikan bagi perempuan, tidak mungkin lahir dan tumbuh anak-anak berpendidikan. Dari perempuan inilah, gerbang awal untuk menjadikan seorang anak menjadi lebih baik melalui pendidikan. Sayangnya, perjuangan emansipasi perempuan yang dilakukan Kartini terhenti dengan meninggalnya Kartini.

Dalam buku “Kartini Mati Dibunuh” ini digambarkan bagaimana kondisi Kartini setelah melahirkan sangat sehat. Menurut Dr. Van Ravestyan, kondisi Kartini sama sekali tidak mengkhawatirkan. Saat Dr. Van Ravestyan hendak pulang, Kartini dan Dr. Van Ravestyan meminum anggur sebagai tanda perpisahan. Pasca minum angur, perut Kartini mengalami sakit hebat hingga kondisinya terpuruk. Tidak selang beberapa lama, akhirnya Kartini menghembuskan nafas terakhir. Kematian Kartini yang sangat cepat dan mengejutkan ini tentu saja menimbulkan beragam spekulasi. Terlebih pihak keluarga tidak menyelidiki penyebab kematiannya. Prinsip mereka adalah “Laat de doden met rust” atau biarkan yang meninggal jangan diganggu.

Meski telah tiada, karya Kartini mampu menginspirasi perempuan Indonesia. Kartini terinspirasi dari penjelasan surat Al Baqarah ayat 257. Dari ayat ini, Kartini merasakan perubahan dirinya dari pemikiran jahiliyah kepada pemikiran hidayah. Dalam suratnya sebelum wafat, Kartini banyak mengulang kata “Dari Gelap kepada Cahaya” atau dalam bahasa Belanda “Door Duisternis tot Litch”. Kemudian saat diterjemahkan oleh Armijn Pane, “Door Duisternis tot Litch” diterjemahkan menjadi “Habis Gelap Terbitlah Terang”. Kalimat ini sedikit demi sedikit menghilangkan makna yang dalam, karena diambil Kartini dari pemahamannya akan ayat al Quran, menjadi sesuatu yang puitis namun tidak memiliki arti ruhhiyah.

Meski telah tiada, perjuangan Kartini tetap mengakar hingga kini. Buku Habis Gelap Terbitlah Terang menjadi bukti sejarah akan pemikiran Kartini tempo dulu. Perjuangan emansipasi perempuan tetap harus dilanjut, agar perempuan di Indonesia menjadi perempuan cerdas dan hebat.

                                                                          *Pimpinan Umum LPM Edukasi